最早的“六艺”出现在夏朝，是指六种技能。从中国最古代的朝代开始，许多王侯贵族必须要学习“六艺”。到了后来，掌握“六艺”几乎是对每个人最基本的要求。

　　六艺指的是礼、乐、射、御、书、数六种技能。

　　礼：指礼节，五礼者，吉、凶、宾、军、嘉也。类似今日的德育教育。

　　乐：指音乐。古代有六乐分别是：云门、大咸、大韶、大夏、大濩、大武等。

　　射：指射箭技术。射箭包括五种射技：白矢、参连、剡注、襄尺和井仪。

　　御：指驾驶马车的技术。其实“御”的范围就是驾驶，无论在现代和古代，都包含交通工具的“驾驶学”和政治、领导、和管理学领域的“驾驭学”。

　　书：指书法，书法包括书写，识字和作文。

　　数：是计算、数学的技术。有九章算术。

　　随着社会的不断发展进步，文化科技的门类越来越多，古代的“六艺”在今天发生了许多变化。

　　那么到了现代化的今天，对“六艺”又是怎么解释的呢？

　　礼：诠释为道德准则和价值观念。包括道德修养、法制观念、自我管理、礼仪文化等。教育学生遵守人类普适的道德准则和高尚的价值观念，具有高度的自律性。

　　乐：诠释为艺术修养之大成。包括音乐鉴赏、诗歌绘画、戏剧表演、声乐表演、舞蹈表演、美工设计、电影赏析等。

　　射：诠释为项目竞技和团队竞技。培养技能，养成强身健体的本领与习惯，传授学习竞技之道，全面提高身体素质和团队合作精神。

　　御：诠释为驾驭力。包括领导力、自信心、自律性、策划-创新-执行力、社交能力和团队合作。

　　书：诠释为东西方文化交流、古今文化融合以及人文科学，教授学生具备丰厚的文化底蕴、知识涵养。包括东西方文化、区域文化、国学经典、文学赏析、历史、哲学、语言(中文与英文)及书画艺术。

　　数：诠释为自然科学和理性思维。包括逻辑判断、分析力、推断力、想象力、运筹学，以及计算机知识、现代科技知识学习技巧，还有生存、生产、生活能力，学业规划和升学指导。

　　在2019百万公众网络学习工程“科普闯关100%夺红包”游戏，科普答题环节中的一道选择题：”六艺是指：礼、乐、射、御、书，及什么？“答案就是“数”。

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